Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
Sáng 02/10/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo dự và chủ trì Hội nghị.

Quang cảnh Hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn
Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp, kết hợp trực tuyến đến các tỉnh, thành phố trong cả nước. Tham dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn có các lãnh đạo Sở GD&ĐT, các phòng chuyên môn thuộc sở và đại diện một số sở, ngành liên quan.
Tại hội nghị, các đại biểu đã tập trung rà soát, đánh giá 5 nội dung trọng tâm liên quan đến: vận hành các cơ sở giáo dục sau sắp xếp; xây dựng, vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp (PTNTLC) tại các xã biên giới; công tác tổ chức bán trú, nội trú bảo đảm dinh dưỡng và an toàn cho học sinh; chuyển đổi số; đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và việc bố trí, sử dụng nhân lực sau sắp xếp.

Các đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn
Theo báo cáo của Bộ DG&ĐT, đến nay, 34/34 địa phương đã hoàn thành sắp xếp mạng lưới trường học, giảm từ 37.530 xuống còn 18.555 đơn vị sự nghiệp công lập (tỷ lệ giảm 50,6%). Toàn quốc hiện có 1.081.727 giáo viên, còn thiếu 116.095 người so với nhu cầu, đồng thời thừa cục bộ 12.767 giáo viên ở một số môn học, cấp học và địa bàn. Ngành giáo dục đang tiếp tục rà soát, bố trí và tuyển dụng bổ sung phù hợp với thực tế.
Về vận hành các trường PTNTLC tại xã biên giới, tính đến ngày 5/9/2026 đã có 107/108 trường tổ chức khai giảng (riêng trường Lóng Sập, Sơn La chưa đủ điều kiện). Đến nay, 101/108 trường đã chính thức vận hành tại cơ sở mới; 7 trường còn lại chưa thể di chuyển do các hạng mục nội trú, bán trú chưa hoàn thiện, song việc học tập của học sinh vẫn được bảo đảm liên tục tại CSGD hiện có. Công tác tổ chức bán trú, nuôi dưỡng học sinh tiếp tục được quan tâm, chú trọng an toàn thực phẩm, chất lượng bữa ăn và cơ sở vật chất, đặc biệt tại các trường học triển khai học 2 buổi/ngày.
Về chuyển đổi số, tính đến ngày 30/9/2026, cả nước đã cấp 17.917.159 học bạ số (đạt 94,7%) và cập nhật cơ sở dữ liệu trường học đạt 95%.

Các đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn
Đối với Lạng Sơn, sau sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục, toàn tỉnh hiện có 375 cơ sở giáo dục từ bậc mầm non đến THPT; 1.014 cán bộ quản lý, 13.122 giáo viên và 1.824 nhân viên; có 307 trường tổ chức bữa ăn bán trú với 91.688 học sinh tham gia. Đối với các trường PTNTLC Tiểu học và THCS tại xã biên giới của tỉnh, hiện có 4 trường đã được đưa vào sử dụng từ đầu năm học 2026 - 2027 với 138 lớp, 4.629 học sinh.
Tại hội nghị, các đại biểu đã phân tích làm rõ những khó khăn, hạn chế trong quá trình triển khai và đề xuất các giải pháp nhằm tháo gỡ vướng mắc, nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ đầu năm học.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu kết luận tại hội nghị
Phát biểu kết luận hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn ghi nhận sự nỗ lực của toàn ngành và các địa phương trong thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026 - 2027. Để nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục trong thời gian tới, Bộ trưởng yêu cầu toàn ngành tập trung đẩy mạnh phân cấp, phân quyền đi đôi với đề cao trách nhiệm cá nhân; sắp xếp trường, lớp phải đặt quyền lợi người học lên hàng đầu.
Đối với đội ngũ nhà giáo, Bộ trưởng đề nghị các địa phương rà soát, bố trí, điều tiết, luân chuyển giáo viên một cách phù hợp nhằm từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ; quan tâm giải quyết chế độ, chính sách đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên dôi dư; các địa phương hoàn thiện số liệu về đội ngũ, biên chế gửi về Bộ trước ngày 15/10/2026.
Đối với các trường PTNTLC Tiểu học và THCS tại các xã biên giới, tiếp tục hoàn thiện các điều kiện vận hành, bảo đảm an toàn, cơ sở vật chất, ăn ở, sinh hoạt và vệ sinh an toàn thực phẩm. Đối với tổ chức bán trú ở trường phổ thông, nhà trường, giáo viên và phụ huynh tăng cường giám sát chất lượng, an toàn thực phẩm.
Bộ trưởng cũng đề nghị các địa phương khẩn trương hoàn thiện học bạ số, văn bằng số và cơ sở dữ liệu ngành giáo dục. Các đơn vị trực thuộc Bộ và địa phương chủ động phối hợp tháo gỡ khó khăn, hoàn thiện báo cáo, kịp thời xử lý các vấn đề phát sinh, qua đó bảo đảm các nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 được triển khai đồng bộ, hiệu quả./.
Khánh Ly



