UBND tỉnh vừa chỉ đạo sắp xếp, bố trí đội ngũ sau sắp xếp cơ sở giáo dục, tại Công văn số 2674/UBND-NC ngày 24/9/2026.
Ảnh minh họa
Theo đó, yêu cầu Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan khẩn trương rà soát các quy định hiện hành, xây dựng, hướng dẫn thống nhất nguyên tắc, tiêu chí để UBND các xã, phường thực hiện việc rà soát, lựa chọn, sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên, nhân viên sau sắp xếp cơ sở giáo dục; trong đó làm rõ nguyên tắc, tiêu chí lựa chọn đối với trường hợp có nhiều viên chức cùng vị trí việc làm để xác định trường hợp tiếp tục bố trí, sử dụng và trường hợp dôi dư; bảo đảm công khai, minh bạch, khách quan, công bằng, đúng quy định.
Hướng dẫn việc xem xét bố trí viên chức dôi dư vào vị trí việc làm khác phù hợp; điều kiện, trình tự, thủ tục thực hiện chế độ, chính sách đối với trường hợp không còn vị trí việc làm phù hợp để bố trí. Rà soát, hướng dẫn cụ thể việc thực hiện chính sách tinh giản biên chế theo Nghị định số 154/2025/NĐ CP của Chính phủ và các quy định có liên quan; làm rõ điều kiện, chế độ áp dụng đối với giáo viên mầm non thuộc diện xem xét nghỉ trước tuổi. Chủ trì, phối hợp các cơ quan liên quan xây dựng hướng dẫn nguyên tắc, tiêu chí thực hiện sắp xếp đối với các trường hợp giáo viên, nhân viên do xã đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét do dôi dư không có khả năng bố trí.
UBND các xã, phường trên cơ sở nguyên tắc, tiêu chí và hướng dẫn của Sở Nội vụ, chịu trách nhiệm rà soát, xây dựng phương án sắp xếp, bố trí cụ thể đội ngũ giáo viên, nhân viên tại các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý; xác định rõ nhu cầu sử dụng theo vị trí việc làm, số tiếp tục bố trí tại đơn vị, số có thể bố trí sang vị trí việc làm khác, số đề nghị điều động đến địa phương khác và số dôi dư không còn khả năng bố trí. Quá trình rà soát, lựa chọn và xây dựng phương án phải bảo đảm công khai, minh bạch, khách quan, công bằng, đúng nguyên tắc, tiêu chí và quy định của pháp luật; bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp của viên chức, người lao động; đồng thời làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, kịp thời giải quyết hoặc báo cáo cấp có thẩm quyền giải quyết các vấn đề phát sinh. Chủ tịch UBND xã, phường chịu trách nhiệm về tính chính xác của số liệu, đối tượng và phương án đề xuất; gửi phương án về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp.
Sở Giáo dục và Đào tạo trên cơ sở phương án của UBND các xã, phường, chủ trì rà soát, tổng hợp, cân đối tổng thể nhu cầu sử dụng đội ngũ giữa các cơ sở giáo dục, các địa phương trên phạm vi toàn tỉnh; xây dựng phương án chung về sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên, nhân viên, bảo đảm phù hợp với vị trí việc làm, cơ cấu đội ngũ, yêu cầu nhiệm vụ và tình hình thực tế; khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ, sử dụng hiệu quả đội ngũ hiện có.
Việc điều động, bố trí giáo viên, nhân viên giữa các địa phương được xem xét thực hiện trên cơ sở phương án chung của toàn tỉnh sau khi được rà soát, thống nhất; bảo đảm xem xét tổng thể, khách quan, công bằng, phù hợp giữa nhu cầu của nơi tiếp nhận và điều kiện của người được bố trí, không thực hiện riêng lẻ làm ảnh hưởng đến việc cân đối, sắp xếp chung, đồng thời bảo đảm ổn định đội ngũ, hoạt động của các cơ sở giáo dục và tình hình tại địa phương.
Sau khi hoàn thành phương án chung, Sở Giáo dục và Đào tạo gửi Sở Nội vụ xem xét, cho ý kiến về nguyên tắc, tiêu chí, vị trí việc làm, số lượng người làm việc, thẩm quyền và chế độ, chính sách có liên quan trước khi tổ chức thực hiện. Chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh về tính chính xác của số liệu, căn cứ và phương án sắp xếp, bố trí đội ngũ.
Sở Tư pháp phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát các vấn đề pháp lý có liên quan trong quá trình hướng dẫn, tổ chức thực hiện; kịp thời tham gia ý kiến đối với nội dung còn vướng mắc, bảo đảm việc sắp xếp, bố trí đội ngũ và giải quyết chế độ, chính sách đúng quy định./.
Khánh Ly
